聚焦教师专业技能助推“学前学普”2．0行动

经过6天的紧张角逐，评委团公平公正公开、科学有序地评审，分别产生教师组一等奖21人，辅导员组7个比赛项目一等奖21人，幼儿组4个比赛项目一等奖12人。

此次比赛为教师、辅导员和孩子们提供了一个展示自我的平台，同时也为大家相互学习、相互交流创造了良好的契机。未来我们将坚定信念携手奋进，不断提高自身专业素养，以顺应时代发展所需，在民族地区“学前学会普通话”2．0行动中砥砺深耕、互学互勉、领路前行，为实现共同的教育理想笃定前行。