连德鑫老师执教一年级《100以内数的认识》课堂生动有趣，学生在游戏中认识了100以内的数。数数，认数能力在一次次的闯关游戏中得到升华。杨建清老师执教二年级《解决问题》课堂设计环环相扣，层层深入，让学生解决问题的能力在不断提问，积极思考中提升。张学华老师执教五年级《长方体体积》教学设计新颖，学生学习效果好。学生通过小组合作探讨出长方体体积计算方法。学生在动手操作中学会归纳总结，在交流汇报中，学习能力不断提高。本次活动老师们积极参与，踊跃发表意见，提出合理建议，在思维的碰撞中不断进步，不断成长。在今后教学中深入领会研创课堂理念，践行研创学习方法，不断提高教学水平。