五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重。在如火的五月，三年级四班开展了“读经典，明道理”“寓言故事汇报演出”“中国传统文化分享”等语文教学活动。

活动伊始，孩子自由组队，选择喜欢的寓言故事，共同商讨，分担角色，了解故事寓意，共同合作，排练出一个个具有童心、童趣的节目。活动中，孩子们用朗读、表演、舞蹈等形式诠释寓言故事，分享寓言所带给我们的启迪与思考。寓言活动的开展，培养了孩子自信表达、积极合作的品质，提升了孩子们的语文综合素养。

紧接着，班级又开展了以“你好，传统文化”为主题的“中国传统文化分享”会。中华民族具有悠久的历史和优良的传统。其中诸如以人为本，讲究诚信，强调和谐，重视教育，倡导德治等。

传承中华传统文化，争做校园百科少年。唐诗、宋词，句句荡气回肠，编织千年风骚雅韵；古筝、琴瑟，声声低吟浅唱，回荡万里华夏大地。同学们戴上精心准备的头饰，跟随着清新古朴的古典音乐，时而漫步轻摇，时而低声吟诵。那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受，那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生启迪。经典诵读犹如一道亮丽的风景线，给三四班营造了书香文化氛围。在“传统文化知识介绍”环节，同学们精心制作PPT，耐心讲解，巧设各种问答环节，带领同学们遨游在传统文化知识的海洋。

立足教材，开展各种形式的语文活动，让孩子们尽情享受语文学习的乐趣，感受分享带来的快乐，整个班级弥漫着浓郁的书香。这些活动的开展，极大程度地调动了学生的语文学习兴趣，丰富了学生的学习形式，深受学生喜爱；帮助孩子们把读书、积累当成一种习惯，并让这美好的习惯丰盈着孩子们的人生。

学习是美的，活动是丰富的，我们相信，只要一步一个脚印向前行，就一定会有收获，一定会有孩子们的快乐成长。