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为进一步深化小学英语课堂教学改革,落实新课标要求,探索单元整体教学的有效途径,提升学科育人价值,近日,沙湾区小学英语学科教研活动在沙湾小学大才剧场举行,全区小学英语教师参与该活动。活动伊始,沙湾小学校长孙丽容致辞,她对全区小学英语教师表示热烈欢迎,望大家学有所获。

沙湾小学魏瑛老师对五年级上册Module 6做了课例分析,她从单元整体概览、单元内容、单元教学目标、单元重难点、语篇教学设计、案例评析几方面进行了深入分析,最后以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”结束本次分享。

随后,沙湾区凤凰学校颜敏老师从“大单元”“大单元教学”的意义出发,研读分析课标、教师用书、结合学情、确定本单元的四个方面的教学目标及单元内容对五年级上册Module 6做了课例分析。

紧接着,沙湾区嘉农小学张璇蕾老师围绕团队集体备课过程、课例分析及教学反思等方面对五年级上册Module 6做了详细的课例分析。

教而不研则浅,研而不教则空。全体教师从“学科育人、大单元主题教学意义、集体备课”三方面对育人目标的实施路径进行了研讨,各组成员各抒己见,提出建设性意见。凝心聚力,交流促进,只为多一份智慧、一份创新。

凤凰学校李林洙老师进行了《探究单元主题意义,落实作业育人功能》专题讲座。李老师从“单元主体意义是改造单元设计的核心点,单元整体教学是实现作业改进的支撑点、探究主题意义是落实作业育人的关键点”三方面进行了分享。

最后,沙湾区进修校小学英语教研员陈鹃老师对本次活动进行总结。她谈到,要深入研读语篇,分析解读主题意义,结合主题设立育人目标,实施具有育人功能的学习活动。

撰稿:陈鹃
编辑:陈勇
审核:季能文