教学质量的提高，依靠的是有过硬专业素养的教师队伍。石麟小学近年的教育教学质量一直稳步上升，得益于教师专业过硬，敢于否定自我，不断探索，向他人学习。而石麟小学的校本教研就是提高教师专业水平的一种很有效的方式。教师间相互交流，共同学习有利于促进课堂教学质量的改进。每学期每个组都有计划地开展集体备课和段内教师公开课。教师通过说课、观课、评课和议课，达到组内教师共同进步。