乐山教育信息

第 13期 

  中共乐山市委教育工作委员会

                                               乐 山 市 教 育 局         办公室                  2019 年 5 月 15 日

●贯彻落实全市教育工作会精神系列专报之五

紧跟步伐 明晰思路

                           各地贯彻落实全市教育工作会精神的工作举措

 夹江县:（1）攻坚克难，推进教育实质均等化发展。实 施夹江教育三年攻坚，加强两类学校建设，抓好 5 个项目建 设，确保夹江英才小学、英才幼儿园秋季投用。推进夹中创 名校二期工程，打造云吟职中“两个基地”建设，推进教 育信息化进程。开展公办学校党支部标准化建设，实施民办 学校党建工作指导员制度。深入推进夹江中学创名校工程， 着力提高高中办学水平。落实“六长”责任制，完善义务教 育阶段“适龄学生”等四本台账，推进随班就读和送教上门相结合。（2）专项治理，树立风清气正教育新形象。把 2019年作为教育系统“师德师风建设年”，加强教育治理，开展中小学、幼儿园师德师风建设“双评”活动。以义务教育阶 段在职教师为重点，开展为期一年的治理中小学有偿家教专 项行动。积极做好各类矛盾纠纷的排查摸底和调处解释工作，坚决杜绝越级上访事件的发生，认真处理来信、来电、 来访，及时化解矛盾。（3）改革创新，提高教育管理水平。 10 个教育集团通过教师互派、教研活动、课题研修等，促进 学校之间资源共享，优势互补，推进城乡教育实质均等化发 展。深化“5L”办学模式，开展校企合作、产教融合，实质 推进两个基地建设。实施云吟职中创省级“双示范”中职学 校计划。2019 年秋季起，取消农村小学进城就读的附加条件， 全县所有农村小学生可以选择到英才小学就读。探索岗编分离，促进人才向基层一线流动。按照教坛新秀、骨干教师等五个梯级，建立完善优秀教育人才选拔、培养、管理、使用的有效机制。（夹江县教育局）

金口河区：（1）推进教育“六大”提升工程。培养学 生兴趣特长，促进学生全面发展，全面提高教育教学质量。 利用东西扶贫协作、省内对口帮扶及国培、省培计划契机， 加强教师队伍建设，组织行政管理人员开展一期专题培训， 提升行政管理人员和教师整体素质。实施“一校一策”，打 造“一校一品”，继续推进标准化学校建设，全面加强学校硬件管理、教育教学管理、生活条件及卫生管理等全方位管理，不断提升规范化、精细化、科学化管理水平。（2）推 进义务教育基本均衡向优质均衡迈进。对照义教均衡省级评 估提出的问题，充分结合城乡一体化改革发展和新型城镇化 建设规划，科学调整学校布局，不断扩大优质教育资源，全 面完成延风中学提升工程，启动和平彝族乡小学改扩建工程 前期工作。抓好抓实学校安全工作，落实“一岗双责”，维 护学校安全稳定。（3）推进新高考、中考综合改革顺利进 行。抓住义务教育均衡创建迎国检、大小凉山扶贫提升工程、 十年行动计划实施等契机，按照省、市统一安排、部署，在 实施延风中学提升工程过程中，综合考虑适应新高考、新中 考改革的硬件环境、设备设施，结合实际制定高考综合改革 推进方案，建设选课排课系统、选课方案、评价标准等，按 照全省对国家教育考试网上信息系统建设的要求，完成教育 考试网上巡查系统建设和高清升级，保证各项国家教育考试 顺利进行。（金口河区教育局）

沐川县：（1）全面加强党的建设。建立健全教育系统 党建组织工作体系，推行“党建+”模式；推进支部规范化 建设，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化；加强党务干部队伍建设，推动中小学党建带团建促队建。（2） 深化人事制度改革。优化学校领导班子结构，着力培养青年干部。探索建立岗编适度分离制度，加大县管校聘推进力度，优化义务教育教师资源配置，深入推进县域内义务教育学校教师交流轮岗。（3）深化教育合作和交流。持续完善县域 内学校帮扶协作机制，多层面开展师生互访交流活动。探索 合作办学、集团化办学机制，积极引进东辰集团在沐川办学， 促进区域整体发展。（4）提升教育质量。落实立德树人根 本任务，推进生本教育课堂教学改革。探索全科开考机制建 设，倒逼教师专业化发展。优质均衡发展义务教育，初中教 学质量综合评估在全市“坐八争七”。特色发展普高教育， 力争重本上线 110 人。鼓励并支持组建职业教育联盟。（5） 推进基础设施建设。完成实验小学改扩建工程和沐川中学迁 建工程。做好沐川中学搬迁准备工作，合理调整城区学校布 局，化解大班额，逐步解决城区学位紧缺问题。（沐川县教育局）