尊敬的杨卓代表：

您提出的“关于打造国家级研学基地的建议”的建议，转我单位办理，按照代表建议办理有关规定，现将办理情况答复如下：

一、工作开展情况

为全面贯彻落实《中小学德育工作指南》和《中小学综合实践活动课程指导纲要》，加强学生社会主义核心价值观教育，全面实施素质教育, 促进学生健康快乐成长。我市结合实际，因地制宜，精心谋划，坚持立德树人为根本，坚持以研促学，统筹推进中小学研学实践教育各项工作。2018年，市教育局会同市发展改革委、公安局等9部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（乐教发〔2018〕29号），明确了我市开展中小学研学实践教育活动的意义、目标、原则，在课程开发、基地建设、工作试点、队伍建设、经费筹措等方面提出了指导性举措，推动各地各校快速健康地开展研学实践教育。成立了乐山市中小学研学实践教育工作协调小组，办公室设在市教育局，研究协调制定全市研学旅行政策。出台了《关于进一步强化中小学校组织学生开展研学旅行活动安全管理的紧急通知》（乐教函〔2018〕148号），进一步健全完善安全保障机制。

为加强研学实践教育资源建设，推动开发研学实践活动课程，打造研学实践精品线路，提升工作成效。2018年7月，成功申报了乐山郭沫若故居、四川省苏稽蚕种场、农夫山泉峨眉山工业旅游区3个单位为第一批“四川省中小学生研学实践教育基地”。2019年5月，命名了嘉阳矿山博物馆等9个单位为首批“乐山市中小学生研学实践教育基地”。2019年，成功申报了乐山中国核聚变博物馆、犍为文庙、夹江县状元书画纸厂、五通桥根石家艺术馆、犍为嘉阳.桫椤湖科普实践基地、夹江天福观光茶园等6个单位为第二批“四川省中小学生研学实践教育基地”。目前，全市省级研学实践教育基地占全省研学基地总量的7.9%，基地类别包括爱国主义教育、传统文化教育、生态文明教育和国防科技教育等。

2018年，教育部开展全国中小学生研学实践教育基（营）地推荐工作，我省的成都金沙遗址博物馆、成都杜甫草堂博物馆、成都武侯祠博物馆、成都博物馆、朱德故居管理局、剑门关旅游开发股份有限公司、四川省唐家河国家级自然保护区管理处、四川卧龙国家级自然保护区管理局、成都市植物园和成都市郫都区唐昌镇战旗村村民委员会10个单位成功申报为国家级中小学生研学实践教育基地。

二、下一步工作重点

我们将根据您所提的建议内容，参照教育部办公厅《关于开展“全国中小学生研学实践教育基（营）地”推荐工作的通知》（教基厅函〔2018〕45号）中基地推荐条件，结合乐山教育实际，联合市文化广电旅游局、市自然资源局等部门，努力做好以下重点工作：

（一）完善基地条件建设

结合实际情况，按照具体的工作需求，从基地规模、设施设备、周边资源、运行环境四个方面改善基地条件建设，为参与研学实践教育活动的师生创造良好的学习和活动条件。重点指导五通桥根石家艺术馆等一批有意愿且有条件争创国家级研学基地的省级研学基地，做好硬件条件建设。

（二）优化研学具体内容

加强研学基地软件建设，保障研学内容的明确性，结合实际情况对实践教育活动加以优化，提高教育活动的指导效果。一是制定科学的课程设置方案。一方面对课程设置进一步分析，设计完善的课程体系，增强课程体系建设的规范化；另一方面统筹分析教学、实践和体验活动之间的联系，增强课程内容的教育性和实践性。二是对研学线路设计进行具体分析研究。开发适合不同阶段学生学习的研学线路，结合学生成长需求明确研学路线，增强线路的针对性和可操作性。三是将质量评估工作作为重点。对学生在研学实践活动中的表现加以评价，指导学生进行深入系统的探究。具体实施过程中，可以从优秀传统文化、革命传统教育、国情教育、国防科技、自然生态五个不同板块入手进行考察，并设置相应的评价标准。

（三）推进组织保障建设

结合实际情况，对研学实践教育基地组织保障建设工作进行研究，结合发展规划、师资力量、组织管理、经费投入等工作提出合理化建议，增强研学实践教育基地建设的规范性和高效性。一是积极开展基地发展规划编制工作，增强基地建设的可操作性和有效性。二是加强研学人才的引入和聘用，配齐专业教育讲解人员和辅导人员，定期组织研学导师培训和优秀研学成果交流活动，构建专兼结合的教师队伍。三是要加强研学基地和学校的合作，按照对学生实施研学实践教育指导的现实需求，对基地组织管理规划方案加以调整，提高基地建设的效果和运行的稳定性。四是基地建设涉及到的相关主管部门要结合实际情况和基地建设的现实需求加大投入，将经费管理纳入到年度预算工作中，增强经费投入和支出的稳定性。优化绩效管理工作，最大限度提高经费利用率，保障基地建设效果。并鼓励和引导社会力量积极参与到基地建设和运营实践中，全面提高我市基地建设的综合效果，推动我市研学实践教育品牌化发展,争创1-2个国家级研学实践教育基地。

感谢您对乐山教育工作的关心与支持！

联系人：辜文婕  联系电话：2432984

乐山市教育局

2020年7月23日