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激发科学兴趣 助力科学启蒙

信息来源:市教育局 发布时间: 2024-01-10 10:54     浏览量统计:

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1 月4 日,由中国教育发展基金会·新苗公益项目组主办,乐山市教育基金会承办的2023 年新苗公益《宇宙真美》项目总结会举行。来自北京、贵州、青海、新疆、四川等地的43 所幼儿园教师、教育专家等100余人,通过研讨交流、专家引领,聚焦培养幼儿科学素养,助力幼儿高质量发展。

记者获悉,《宇宙真美》是以航天为主题的多领域融合科学启蒙项目,我市有乐山市实验幼儿园、乐山市机关幼儿园、乐山市洙泗塘幼儿园等8 所幼儿园参与。期间,各园教师们从讨论活动实施方案,到了解材料、使用材料进行工程设计,再到探讨材料使用说明,实施丰富多彩的探究活动,激发儿童学习科学的热情。

科学教育

与自主游戏课程融合

当日,乐山市实验幼儿园大(5)班教师黄旭,为与会嘉宾们上了一节项目成果活动展示课《偶遇“空间站”》。只见她从故事背景视频引入,让孩子们先了解空间站里的情况,认识空间站里固定物品的一些方式,再让孩子们动脑思考优化设计方案,通过一系列活动,动手实践感受牢固的固定物品的方法,进而让孩子们了解我国的航天科技,厚植爱国主义情怀。

“本学期,我们开始实施《宇宙真美》项目课程,刚开始我们拿到活动材料,是不知道怎么设计教案和上课的,后来项目专业老师进行指导、培训,讲解每节课的教学重点,孩子们该了解哪些知识。课程一步步实施,细致丰富,具有延展性,也充满了趣味性。”黄旭坦言,此前自己驾驭不了这样的教学活动,《宇宙真美》项目课程既让幼儿接触更多的航天科技知识,也引发了教师的思考,教师会同步获得更大的专业提升。

该园副园长蔡敏艳表示,该园进行省级重点课题《幼儿游戏深度学习行为的支持实践研究》的研究时,认为儿童在成人的指导和帮助之下,如果按照自己的意图去探究,学习效果是最佳的。“因此,我们从自主游戏的角度,以课程推进的方式来促进幼儿科学素养的落地。”蔡敏艳解释说,在幼儿一日生活的自主游戏中,遵循儿童的意图、兴趣,教师跟随儿童,适时给予支持,让儿童学习走向深入。

同时,该园以STEAM 教育与自主游戏课程相融合,提升儿童学习兴趣和积极性,提供足够的时间、空间和材料,让儿童去操作、实践、研究,教师去跟随,由此发展了儿童的科学素养,提升了教师的科学素养。“我园也同时做好了环境准备、分层和分项目的教研,为儿童的创造提供更多的可能,让教师在教研工作坊中解决专业困惑,提升专业素养。”蔡敏艳说。

激发科学兴趣

助力科学启蒙

2023 年,新苗公益参与全国科普日“中国飞天梦·科普万里行”活动,开展以航天主题的多领域融合科学启蒙项目《宇宙真美》,项目活动基于中国航天科技的发展,既注重科学探究,又注重工程实践,遵循儿童的认知发展规律,激发儿童科学兴趣,助力儿童科学启蒙。

期间,乐山市实验幼儿园、乐山市机关幼儿园、乐山市洙泗塘幼儿园等8 所幼儿园参与,各园教师们和孩子们在探索、制作、交流、设计、表演等多种形式的活动开展中,激发学习科学的热情,学习科学知识。

乐山市机关幼儿园在实施《宇宙真美》项目课程中,从《玉小兔的新想法》到《建立月球基地》再到话剧表演,内容相互衔接,互为铺垫,给予了孩子们一个较为完整的探月科普。同时,材料资源准备充分,很好地帮助了幼儿在操作中习得知识、经验,知识拓展也提升了教师的知识储备……整个课程有效地解决了科学活动在幼儿园落地的难题。

在市中区牟子镇中心幼儿园,《宇宙真美》项目课程覆盖全园,充分满足了孩子们探索太空的好奇心。一次次的探索实践,以课程为主题内容渗透于幼儿生活,孩子们通过探索、制作、设计、构架,增强了科学探究兴趣,让“太空梦”在孩子们心中发芽。同时,该园在课程实践过程中,充分利用各类材料,打开思路,以玉小兔故事形成班本活动课程,深得孩子们喜爱,也为该园以后科学活动提供了素材和思路。

接下来,新苗公益将通过提供公益资源、持续捐赠物料、搭建教师交流平台、邀请专家入园担任导师、开展线上线下教师交流培训,并协助幼儿园进行环境创设、科学区角建设等系列活动,实现带领一些骨干教师,发展一些骨干园长,落实一些科学教育创新实践园所,让园所和教师敢做科学、会做科学、爱做科学,并形成可复制可推广的典型经验。


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