阳春三月，万物生晖。近日，震华小学迎来了重庆市涪陵区李渡小学的同仁，开展了以“精彩课堂 同课异构”为主题的联合教研活动。此次活动是两校自2022年10月建立协同发展结对关系以来的又一次深入交流，更是两校在新课标施行、双减政策实施的背景下，对课堂教学改革进行的新一轮探索与共研。

伴着和煦的微风，李渡小学陈小江校长一行漫步于春意盎然的震华小学校园。在陈英校长的陪同下，参观文化墙上的校史、校训、校歌；欣赏走廊、教室、楼道里学生的书法、绘画和创意作品；聆听着各班教室传出的《论语》诵读声，李渡小学的老师们纷纷赞叹校园环境整洁温馨，校园文化底蕴深厚，办学风格独特鲜明。

当日上午，两校联合教研活动拉开帷幕。震华小学青年教师何苗与李渡小学刘洋老师共同执教了部编版五年级下册第十三课《摔跤》。

何苗老师运用替换、对比、想象等方式不断启发学生领悟、掌握动作描写的作用与技巧，三次播放视频，三次不同的设问，层层递进，引导学生带着目的观看，让学生运用学到的方法轻松完成小练笔。整堂课紧扣教学难点，化繁为简，高效完成教学目标，教师教得轻松，学生学得轻松。刘洋老师匠心独运，将动作描写的三个方法设为锦囊妙计，创设情境，激发学生的学习热情，教学中不疾不徐，耐心引导，充分预设了学生在写作练习中可能会遇到的困难，给予词汇提示，降低写作难度，让每个层次的学生都能掌握动作描写的具体方法，教师从“传授者”变成教学的“引导者”、“促进者”。

精彩的语文课展示后，便是两节妙趣横生的美术课。李渡小学罗燕老师执教的《千姿百态的帽子》一课，给予充分的时间让学生分小组进行设计、创作，并为同学们提供了展示T台，每组的模特戴着各组设计的帽子，自信地向全场师生展示。震华小学金涛老师执教的《有人脸的器物》一课，让学生在欣赏、游戏、制作中学习器物的造型设计，体会艺术作品与生活的紧密联系，整堂课学生不仅学会了捏、揉、搓、压等技法，同时对美的欣赏、理解和感悟也有了明显提升。

当天下午，两校开展了课堂教学研讨。授课的四位老师分别详述了自己的教学设计理念、教学思路和教学反思。评课领导和教师围绕新课标教育理念，对老师们的教学给予了充分、中肯的点评，并畅谈了对新课标视域下高效课堂教学行为改变的思考以及高效课堂的新路径。活动在热烈的研讨中达到了高潮，思想碰撞的火花照亮了每一个人。

在热烈的氛围中，震华小学陈英校长做出总结：“巴蜀千载情，川渝一家亲。震华小学与李渡小学自建立结对关系以来，一直积极开展交流活动，大家携手并肩，彼此借鉴，相互学习，共同进步，愿这共筑的桥梁为学校的发展注入更多活力，助推两校教育教学质量再上新台阶！”